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对国学经典的大众化表述

2015-12-26 11:24:19 来源:《时代报告.中国报告文学》杂志社 浏览:1104

对国学经典的大众化表述

——读郭文杰的报告文学《感悟<弟子规>

 杨清喜

这篇文著,发表在《中国报告文学》20156月号中旬刊,共有引言、圣语饬子、孝悌之道、孝行天下、谨信人生、言必守信、大爱无疆、存心向善、亲近仁德等章节组成,后附《弟子规》原文和白话译文。正文内容,一节一题,一题一述,穿越古今,传承经典,阐述人生,边述边议,虽体式相近,却各有侧重。在《弟子规》的研读方法上,作家理论联系实际,既潜心研读原著,又由原著出发,拓宽学研领域,并重温毛泽东、刘少奇的有关论述,以增加其理论和思想营养。同时,作家走向社会,实地采访,以增加“接地气”的沃壤元素。读其文,仁心款款,爱意浓浓,散发着一种暖融融的体温。梳理其行文风格和内容叙述,感想有三。

一是旁证博引,以引为主,宣染突出的主题。文章为了讲述清楚某方面的人世道理,作者并不去直接陈述思想、抒发感慨、阐释义理,而是选择和引用能够更好说明主题的故事素材加以佐证。如若采取直抒胸臆的方法,这样对某些读者而言,反倒会落入云里雾里的窠臼。结果使得作者所表达的思想、传授的义理,由于形式问题的“障碍”,而出现“欲速则不达”的梗阻,就不能有效地向大众传授这部经典国学中的精髓思想。因此,作品就另辟蹊径,采用一种能使读者喜闻乐见、易于接受的“迂回”手法叙写,那就是旁证博引(依照行文内容来看,说博引旁证更为贴切)。所谓博引,作者往往援引古代、现当代故事,援引正面、反面的故事,援引历史、现实的故事。并将这些能为主题思想服务的故事,广泛而贴切地引用到文章里面去。由旁侧佐证和阐述所要传递给读者的思想和道理,无论谁人阅读,都能起到一目了然、豁然洞开的效果。这是对国学经典的一种通俗化表达和平民化意味的阐述。现实有一种说法,叫马克思主义的大众化。而这部纪实散文,就有一些国学经典大众化的意味。

二是夹叙夹议,以叙为主,透逸思想的升华。这种写作手法,是这部著作的一个明显特征。自古至今,传授人生道德、社会世理的书籍比比皆是,文字汗牛充栋。但受读者广泛认可、乐意去读的了了、甚少。而这部著作,一改一些抽象而空洞文著的说教范式,几乎是用讲述故事的形式,进而反复阐述主题和观点。由各节的行文看,以叙述故事为主,辅以自己的贴切感悟,使人有耳目一新、清风拂面之感。如在“言必守信”这一节当中,文章引入了古代的两个故事(正面);当代的两个故事(反面);历史的两个故事(正面);现实的两个故事(正面)。只这一节,引入八个故事,讲了八个人,叙出八件事。作者从正反两个方面,反复论证诚实守信、言必守信的为人义理和行世风范。重彩浓墨,义理昭然。在叙述这些故事的过程中,作者适时抒发自己的感悟,夹叙夹议。叙则形象,议则合理。故事动人,事迹感人。读后,使人感到,作者为了讲明一种道理,不惜笔墨,不厌其烦;博引旁证,反复佐述;跌宕起伏,一波三折;潜移默化,润物无声。这种写法,摆脱了一种讲传统经典著作,从抽象到抽象,由理念到理念的冗沉模式与思路,使人在轻松阅读中不知不觉受到应有的教益。沁人心脾,滋养精神。此作,文风,轻松自然;教义,浅显易懂。

三是潜移默化,以潜为主,生动形象的融入。《弟子规》原文共90长行,每大行12个字;270个短行,每短行3个字。颇似《三字经》的行文规制。这种行文格式,看去虽整齐划一、易咏好诵,可义理蕴含、抽象难懂。既便是翻译作白话文,也只是将原句伸展开去,但还是有些“散淡而延展”的抽象。为了使读者有效阅读,或者说,如何能使读者轻松阅读、深切思考、又能愉快吸收,从而达到有效学习和汲取国学经典的目的,作家经过仔细研读,反复品味,用心推敲,可以说创造性地运用了这种大众化的“传经布道”方式。行文过程中,文中的素材大体是以故事的面貌出现,不同历史时期,不同侧面的故事,被贴切自然地引用到文章里面加以铺陈和叙述,用一咏三叹、反复佐证之法,使读者产生明情达理、自觉践行之功效。主题自然突显,效果也十分明显。这种以故事显现阐述道理的方法,我将其归结为“潜移”的方法。换句话说,也就是使一个又一个历史地、现实地,正面的、反面的感动人、激励人的故事,让其首先潜移到读者的脑海里,在这里存贮、品味,最终起到“默化”的作用和效果。而叙述又并非一味地叙述,在叙述故事当中,将随时随机产生的灼见和思想,自然而然地镶嵌在文章中,从而起到一种承上启下、筋接髓连、化龙点睛的作用。这就是议论和感悟。由于《弟子规》原文的思想头绪较多,故而,作者提纲挈领、扼要其八,加以阐述。这给读者的“安身立命”指出了明确的方向,是人生修身立世的个具“法宝”。

唐宋八大家之首的韩愈说,一时劝人以口,百世劝人以书。此作,显然是百世劝人之“劝人”之作。这部《感悟<弟子规>》的读本,我在读学过程中,感受到它的体式体例,行文风格,其史料性强,故事性强,教化力强,文学方面的意味也很浓郁。阅读过程中,故事迭现,爱意暖暖,仁心绵延。读了这些故事,要么“醒世恒言”含叙于故事之中,要么“警世明言”流露在议论之内。有些故事,读之使人眼泪噙涌,让人为之动容。所以,他既是一部学习、领悟国学经典的通俗读本,也是一部与时俱进、为人处事、修身养德、培育良好人格和家风的大众化读物。朋友们不妨一读,自有认知。

责任编辑/魏建军

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